24. PINGÜINOS, APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA (1/2)

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Había llegado el momento de poner en marcha las acciones identificadas en la reciente evaluación. Además de la valoración de las competencias, también habían aprovechado para definir un Plan de Desarrollo Individual (PDI) para cada uno de los miembros del equipo.

En él, cada colaborador y el mismo Juanito, acordaron trabajar algunas áreas en concreto:

Colaboradores

Llegaron a la conclusión de que lo que realmente aportaba valor al equipo eran las fortalezas de cada uno. La mejor opción era trabajarlas y potenciarlas sin descuidar las áreas de mejora.

¿Cómo lo podrían hacer? ¡No resultaba fácil pero Juanito estaba decidido a conseguirlo! Y se puso manos a la obra.

Comenzó por él mismo para practicar y una vez supiera cómo afrontar la situación con su equipo lo compartiría con ellos. No estaba dispuesto a que otro se viera perjudicado en su desarrollo personal y profesional por hacer experimentos…

Lo primero que hizo fue establecer un plan. Los planes nunca fallan, visualizas el objetivo, estableces los pasos y defines la meta. El resto sería sencillo, ir adaptándose a las circunstancias que surgieran en el camino pero habiendo teniendo en cuenta que surgirían imprevistos. Cogió un papel en blanco e hizo lo más difícil…comenzar a describir los primeros trazos:

  • Objetivo: quería apoyar a sus colaboradores en el desarrollo de sus capacidades profesionales.
  • Análisis de situación: él mismo creía en el potencial de crecimiento de su equipo, en la necesidad de cada uno de ellos para el logro de los objetivos del departamento, en la valía de sus aportaciones y se mostraba abierto (y creía que ellos también) a invertir un tiempo necesario en que se formaran para seguir mejorando en su desempeño.

Además, contaba con la cohesión de Pinguelez, PinLuisa y Marcping. Eso era una ventaja que aunque todavía no sabía cómo explotar, resultaba fundamental para el avance de cada uno de ellos.

Era importante darse cuenta de sus diferencias, no se parecían y cada uno tenía fortalezas y áreas de mejora diferentes y, a priori, no siempre complementarias pero unidos siempre eran mejores que cada uno de manera independiente.

Por último, Juanito sabía que el mundo había evolucionado mucho; en sus tiempos, al inicio de su carrera pingüi-profesional bastaba con asistir a una escuela de negocios de prestigio, a ser posible internacional para mejorar pero, en la actualidad, si miraba a su alrededor, algo le decía que ya no era así, algo había cambiado…

  • Meta: mejorar la motivación, el conocimiento y el desempeño y, por tanto, el desarrollo profesional de él mismo y de su equipo. Al fin y al cabo quería ayudar a generar conocimientos, construir habilidades, cambiar comportamientos y eso, sabía, no iba a ser fácil.

Lo primero que pensó fue en investigar. Ese era el primer paso para poder crear algo así que no perdió tiempo y volvió a navegar por Internet. Veamos que encontró…

Vio conceptos ya conocidos, aprendizaje online, presencial, blended… pero también otros nuevos…gamificación, aprendizaje colaborativo, flipped classroom, MOOC…

Era tal la cantidad de nuevos conceptos en internet que no quedaba más remedio que seguir investigando. Algo llamó su atención…cómo podían haber evolucionado tanto las empresas en cuanto a su visión…

Bersin

Estaba en lo cierto, algo había cambiado y de hecho…seguía cambiando: ahora el foco estaba en la complementariedad, en la colaboración, en la necesidad de TODOS para la mejora profesional personal y del grupo y, por tanto, el logro de los objetivos estratégicos de la compañía. No le sonó mal, encajaba en su propia visión de lo que debía ser el crecimiento profesional y contaba con la ventaja de que su equipo ya estaba cohesionado, estaba en su ADN…

Juanito había encontrado su marco conceptual para seguir construyendo pero… ¿cómo? Ya sabía que las escuelas no serían el futuro…él mismo cada vez que necesitaba conocer más sobre algo, su primer pensamiento era para Internet…Era lo más rápido, lo más eficaz, siempre encontraba una manera nueva de hacer las cosas…

Tras mucho leer, tomó una decisión…Pinguelez, PinLuisa, Marcping ellos serían los propios creadores de su desarrollo…¡vaya idea más innovadora!

Juanito había decidido que su equipo fuera el protagonista de su carrera profesional, ahora tenía que compartir y explicar el Modelo de Aprendizaje y Desarrollo 70:20:10. Hasta ahora la pingüi-empresa se había responsabilizado de facilitarles cursos para mejorar sus habilidades y destrezas pero parece que en los últimos tiempos, dado que todo se movía a un ritmo mayor, los equipos no podían esperar a que su pingüi-empresa le ofreciera lo que necesitaban.

La empresa sería quien facilitara el entorno perfecto para crecer pero cada pingüi-colaborador debía buscar y acceder a aquello que realmente necesitara para ello. ¡Se acabó el “pescadito para todos” cuando el camarero esté disponible! Ahora será el propio profesional, apoyado por su entorno empresarial y su responsable, el encargado de decidir y aprender aquello que le aportara valor para devolverlo a la pingüi-empresa en forma de excelente desempeño.

70/20/10

Aprendizaje

Dejaría que ellos tomaran las riendas de su desarrollo profesional, daba un poco de vértigo al inicio pero que cada uno de sus colaboradores fuera el responsable de su propio crecimiento no fue tan malo como se temía: Pinguelez, PinLuisa e incluso Marcping que tenía una discapacidad intelectual lo recibieron de muy buen grado. Estaba seguro que su desarrollo profesional sería mayor y los aprendizajes más permanentes.

Además, de la información general del Modelo que quería implantar, también les facilitó las siguientes referencias, por si se mostraban más interesados en profundizar en el concepto:

WEBINAR: https://702010forum.com/Posts/view/demystifying-70-20-10-using-the-framework-to-transform-your-learning-strategy-702010-focus-series

PODCAST: https://702010forum.com/Posts/view/podcast-background-and-early-research-part-1?fw

PODCAST: https://702010forum.com/Posts/view/podcast-background-and-early-research-part-2?fw

ARTÍCULO: https://702010forum.com/Posts/view/research-what-got-us-here-won%E2%80%99t-get-us-there?fw

 

Con esta información, su equipo tendría material para comenzar su nueva etapa más digital, más comprometida consigo mismo y su desarrollo.

Por ese día era suficiente…

 

MARÍA TOVAR

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